ZULLY JIMÉNEZ MEDINA (CNP 13.991)
DIGIFOTO: JESÚS ORDÓÑEZ
El IV Encuentro Falconiano de Calendario Productivo realizado recientemente en las instalaciones del Liceo Pedro Curiel Ramírez dio muestras de lo elaborado por docentes y alumnos a lo largo del año 2007, con la ayuda de los libros vivientes y la investigación de saberes.
Estos libros vivientes o investigación de saberes están asociados a los abuelos o personas mayores de las diferentes localidades, que manejan información inherente a la historia de estas zonas, sus principales producciones, los animales que se criaban en el pasado, todos estos datos se recopilan y luego se transmiten a los niños y jóvenes para el calendario productivo, cuya elaboración se inicia en septiembre y culmina en julio con el tercer lapso del año escolar.
El importante evento que agrupó 575 escuelas bolivarianas de educación inicial, primaria y especial, además de algunos liceos bolivarianos, buscó resaltar los diferentes productos elaborados en las localidades, sus costumbres, entre otros aspectos que durante el año, sirvieron de estrategias para la elaboración del proyecto de aprendizaje.
En tal sentido se ofrecieron muestras o exposiciones y actos culturales, representativos de todos los municipios que conforman el estado Falcón.
Rosa Mencías, Coordinadora de Escuelas Bolivarianas dirigió unas palabras de agradecimiento a los activadores culturales de los diferentes municipios del estado Falcón, a los coordinadores municipales de las escuelas bolivarianas y directores de núcleo, por la eficiencia del trabajo desarrollado a partir de las escuelas bolivarianas y el calendario productivo.
Asimismo expresó Mencías que la Zona Educativa a través de su primera autoridad Alan Dovale, está muy satisfecho con el trabajo que hasta ahora se ha venido desarrollando con las escuelas bolivarianas del estado Falcón.
A manera de comentario, también informó Rosa Mencías, que para evaluar el trabajo emprendido a partir de las danzas, compareció el Valet Nuevo Mundo, logrando evidenciar grandes adelantos a nivel de la educación de la danza en las escuelas bolivarianas.